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武吉波浪華小開創先河
今年落實機器人學課程
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武吉波浪華小開創先河
今年落實機器人學課程
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（馬六甲11日訊）
繼2012年率先全面採用“智慧電子課室”教學技術後，
武吉波浪華小今年再落實每月一次的機器人學課程，
開創甲州華小先河。
有關機器人學教學器材“MY-Robot”是從韓國引進，
以三人一組的形式按部就班學習，逐漸掌握機器人學概念；
目前，
該校一至六年級學生每個月共四堂電腦課
的其中一堂課已改為機器人學課。
該校董家協成員及全方位教育有限公司
今天在該校召開新聞發布會時表示，
該校學生接觸機器人學逾三個月，
獲得正面的效果後，才決定向外宣布這項學習計劃。
顏泳和：將派學生出征世界機器人賽
家協主席顏泳和表示，
這項由家協主催的機器人學課程，
雖然今年開始在學校普及化，
但並沒有額外向學生收費，
讓學生免費學習機器人學的知識。
“本校很榮幸被挑選為參加韓國世界機器人比賽的單位，
屆時我們將派出3名學生代表學校參加。”
他說，
樂高樂園“Legoland”自引進大馬後，
激發了小孩對機器人學這門學問的興趣，
而在資訊發達的時代，學生除了要掌握3M課程，
也應該學習更多的科技知識。
他表示，
兩年前開始採用智慧電子課室教學後，
學生更快地掌握資訊，
而學校網頁也成為家長和老師溝通的橋樑，
並從中抄錄孩子的家課表，
故有關公司這次再推廣機器人學，為學生的學習增值。
黃麗鳳：通過活動任務作業學習
另一方面，
全方位教學有限公司區經理黃麗鳳表示，
本着“學習是每個孩子的權利”概念，
各校董家協認為應大力拉近城市和鄉鎮學生的學習鴻溝，
讓孩子有機會接觸到機器人學，
因為只要具備系統化的教學課程和培訓，
就能將機器人學普及化。
她說，
該課程教導學生從製作過程中學習，課程範圍有普通常識、
認識搭建零件、機械學概念、簡單機械等，
通過分配活動、任務及作業讓學生與電腦溝通及組裝機械人。
出席者有該校董事長黃允祿、財政吳達輝、
董事李開藻、潘美蘭、顧問莊保周、
家協副主席彭剛浚、校長陳觀生、
全方位教育有限公司總裁陳俊文、執行董事葉歸來、
分行經理林翠雲等。（星洲日報‧古城）
武吉波浪華小宣布推行機器人學課程，為學生學習課程增值；
左六起為黃允祿、顏永和、葉歸來和陳俊文等。
繼2012年率先全面採用“智慧電子課室”教學技術後，
武吉波浪華小今年再落實每月一次的機器人學課程，
開創甲州華小先河。
有關機器人學教學器材“MY-Robot”是從韓國引進，
以三人一組的形式按部就班學習，逐漸掌握機器人學概念；
目前，
該校一至六年級學生每個月共四堂電腦課
的其中一堂課已改為機器人學課。
該校董家協成員及全方位教育有限公司
今天在該校召開新聞發布會時表示，
該校學生接觸機器人學逾三個月，
獲得正面的效果後，才決定向外宣布這項學習計劃。
家協主席顏泳和表示，
這項由家協主催的機器人學課程，
雖然今年開始在學校普及化，
但並沒有額外向學生收費，
讓學生免費學習機器人學的知識。
“本校很榮幸被挑選為參加韓國世界機器人比賽的單位，
屆時我們將派出3名學生代表學校參加。”
他說，
樂高樂園“Legoland”自引進大馬後，
激發了小孩對機器人學這門學問的興趣，
而在資訊發達的時代，學生除了要掌握3M課程，
也應該學習更多的科技知識。
他表示，
兩年前開始採用智慧電子課室教學後，
學生更快地掌握資訊，
而學校網頁也成為家長和老師溝通的橋樑，
並從中抄錄孩子的家課表，
故有關公司這次再推廣機器人學，為學生的學習增值。
另一方面，
全方位教學有限公司區經理黃麗鳳表示，
本着“學習是每個孩子的權利”概念，
各校董家協認為應大力拉近城市和鄉鎮學生的學習鴻溝，
讓孩子有機會接觸到機器人學，
因為只要具備系統化的教學課程和培訓，
就能將機器人學普及化。
她說，
該課程教導學生從製作過程中學習，課程範圍有普通常識、
認識搭建零件、機械學概念、簡單機械等，
通過分配活動、任務及作業讓學生與電腦溝通及組裝機械人。
出席者有該校董事長黃允祿、財政吳達輝、
董事李開藻、潘美蘭、顧問莊保周、
家協副主席彭剛浚、校長陳觀生、
全方位教育有限公司總裁陳俊文、執行董事葉歸來、
分行經理林翠雲等。（星洲日報‧古城）
左六起為黃允祿、顏永和、葉歸來和陳俊文等。
武吉波浪學生對機器人學樂在其中；
左起為林翠雲、葉歸來、潘美蘭、黃允祿、顏永和、吳達輝、李開藻和莊保周。
SOURCE:
http://mykampung.sinchew.com.my/node/286999
DATED 12.04.14
左起為林翠雲、葉歸來、潘美蘭、黃允祿、顏永和、吳達輝、李開藻和莊保周。
SOURCE:
http://mykampung.sinchew.com.my/node/286999
DATED 12.04.14
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